关于工作
实习期限和时间：13周，每周4-10小时，周一至周五，时间灵活。2026年1月至5月
薪资：$20/小时
理想的候选人
此实习职位向符合条件的原住民（第一民族、梅蒂斯人和因纽特人）青年候选人（年龄18-30岁）开放，重点关注已完成高中学业并正在或即将进入高等教育学习的青年。我们鼓励新兴专业人士（18至30岁）申请。
该实习非常适合以下人士：
• 对原住民青年教育、就业和赋权充满热情
• 有兴趣探索技术、法律/司法、创业与金融、气候领导力等专业领域的职业，并有协调任务以完成项目及所有相关交付物的经验
• 有使用电子表格、演示文稿、专业电子邮件沟通、协调行政任务的经验，并能在远程和现场工作环境中参与团队合作
• 工作有条理、自我激励，并在所有工作中尊重文化
• 致力于在创伤知情、包容的环境中工作
• 在社区或教育环境中与原住民青年合作的经验是一个优势，但不是必需的
实习的好处
• 在全国知名的原住民领导的组织中获得实践经验
• 了解大规模青年项目的协调
• 有机会与行业专业人士（5个职业领域）和来自加拿大各地的原住民社区青年建立网络
• 培养指导、沟通和项目规划的技能
• 增加非营利部门的工作经验，以帮助建立简历
实习生的任务和职责：
实习生将在13周的实习期间，与企业赞助商合作，支持项目管理团队，交付原住民专业学习证书项目。项目参与者是来自加拿大各地的原住民青年，将参加一系列每周的专业学习课程，包括指导课程和为期一周的密集职业发展周（探索周）3月7日至13日。实习生将支持每周课程的展示，支持探索周的交付，协调导师和学员的联系，并支持项目内容的记录（演示文稿、时间表、会后调查记录等）。实习生需通过满意的犯罪背景调查，费用由OLI承担。参与探索周是强制性的，工作时间至少为40小时，可能需要加班。
导师/学员招募：
• 通过在多个平台上发布和向各种渠道、学生招募中心提供材料来协助推广项目
• 根据需要与项目参与者和导师、OLI管理层和企业赞助商沟通
• 支持参与者和导师的项目导向
项目内容开发
• 与职业嘉宾演讲者/主持人沟通
• 收集每周演示内容并支持每周虚拟课程的演示文稿开发
• 确保嘉宾演讲者准备好并准备好进行演示（发送邀请，提供演示大纲）
行政、数据跟踪和沟通支持
• 每周虚拟课程的参与者出勤跟踪
• 在Google Classroom上跟踪参与者作业提交情况
• 根据需要准备与所有参与者的沟通
• 支持虚拟课程和导向
• 参与并支持每周1.5小时的虚拟课程（周二晚上，使用Google Meets）
• 支持并参与与导师的课程（虚拟），并支持相关材料的准备
探索周（2026年3月7日至3月13日）的行政和运营支持
• 协助计划和实施学生机场到达和离开的安排
• 协助计划和参与3月8日星期日为抵达多伦多的参与者举办的欢迎会
• 欢迎礼包的组装和分发
• 支持OLI年度展示期间的工作
• 实习生可能有资格获得额外的工作经验，支持参加5月OLI年度展示的项目参与者（3-4天的全职工作）。
申请截止日期为2026年1月15日。请将求职信和简历提交至info@olishow.com。
