以下工作描述应与年度教师薪酬和条件文件中规定的校长职责和责任范围一起阅读。候选人应就此与圣路加小学的相关情况进行考虑。
直接负责并向：校董会负责学校的整体表现和日常运营。
领导职责和责任
校长将与SLT和校董会密切合作，以：
• 通过高质量的辅导、指导和模范高质量教学和学生行为，设定并保持对所有员工的教学、学习和行为的高标准和期望
• 积极促进全校参与学生保护工作
• 制定和推行策略，确保学生对出勤和行为的最高期望，以支持有效学习
• 与主席和校董会合作，制定圣路加学校的整体战略目标，设定高职业标准和期望，并确保在各个层面上接受有挑战性的目标
• 确保学校的组织结构和工作方式支持校董会的基督教愿景和理念，包括积极促进机会平等、多样性和包容性
• 招聘和留住最高质量的员工，并努力确保员工的配置最大限度地提高教育质量，领导学校改进、沟通和实施
• 确保圣路加学校提供基于良好且一贯应用的正面学习行为政策的有效学习环境，确定、组织和实施多样化和活跃的课程，并通过有效的评估方法和支持员工在这方面提供支持
• 确保有效的教学和学习是所有战略规划和资源配置的核心，并始终确保物有所值
• 促进员工的专业发展，确保与教师专业发展标准中规定的方法一致的有效规划、交付和评估
• 确保学校资源的有效和高效管理，以支持学生的最高愿望和成就水平
• 理解和欢迎有效治理的作用，向校董会及其委员会提供信息和客观建议，使其能够履行其法定、治理和领导责任
• 确保遵守所有相关审计、就业和健康安全法规和指导要求
• 推荐能够以最佳性价比提供公共资金，并以学生的利益为重的预算
• 确保建立适当的财务控制措施，并进行定期审查和监控
战略方向和发展
校长将：
• 与SLT和校董会密切合作，制定圣路加的战略愿景，并分析和规划学校未来的需求和发展
• 与主席和校董会合作，制定圣路加学校的整体战略目标，设定高职业标准和期望，并确保在各个层面上接受有挑战性的目标，与校董会、LDBS和当地教育机构成功合作，评估和确定与其他学校的未来合作关系
• 与其他学校、教区、教堂和其他组织成功合作
• 确保学校的管理、组织和行政工作支持其愿景和目标
• 监督、审查和评估学校政策、优先事项和目标的效果
教学与学习
校长应符合教师标准，负责为教师提供满足这些标准的条件，并在履行这些标准方面予以支持。以确保最高质量的教学和学习。
校长将：
• 在所有科目和学段建立和保持高质量的专业教学
• 确保制定有效的策略，并密切监测和审查，以持续迅速缩小弱势学生和其他弱势群体的差距
• 确保充分利用形成性评估来塑造和发展课程
额外和特殊教育需求和残疾（SEND）
校长将：
• 倡导一种文化和实践，使所有学生都能接触到课程
• 对所有SEND学生有雄心勃勃的期望
• 确保学校与家长、照顾者和专业人员有效合作，识别附加需求，并在适当的情况下提供适应和支持
• 确保学校履行SEND实施守则中规定的法定职责
领导和管理
校长将：
• 对高级领导团队负责进行线管理
• 对学校中的所有教学和支持人员团队负责进行战略管理
• 负责妥善管理员工，注意工作量
• 负责确保学校愿景在学校生活的各个方面得以落实
• 对整个课程负责
• 对学生的学习、行为和品行负责
• 对学校的家长/照顾者和其他利益相关者负责
• 对治理负责，并支持校董会的工作
• 对识别、管理和缓解风险负责
平等、多样性和包容性
校长将：
• 推动和领导平等、多样性和包容性事务
• 遵守学校的政策，并确保在职责的各个方面实施反歧视的做法
保护
校长将：
• 确保建立有效、可靠的保护程序，涵盖所有法定要求，包括有效的报告系统
• 负责确保所有员工理解并遵守保护政策和程序
• 确保所有教学和支持人员完全了解并知晓学校的保护程序，包括知道指定的保护负责人和副保护负责人的姓名
• 负责监督所有教学和支持人员遵守所有政策和程序
• 确保指定的保护负责人获得适当的资源，以有效履行其职责，并得到副指定负责人的足够支持
健康与安全
校长将：
• 确保学校遵守其自己的健康与安全政策，并具有有效的管理学校健康与安全风险的安排
• 确保员工具备适当的培训和能力，以应对其责任范围内的风险 
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