工作类型：兼职
地点：必须目前在香港
薪水：每小时150.00 - 250.00美元
工作时间表：
• 平日晚上和周六上午有空
经验：
• 教学经验：1年（首选）
• 编码经验：1年（首选）
执照/认证：
• 教学资格（首选）
所需资格：
扎实的Python、块编码和Web开发（HTML、CSS、JavaScript）理解能力
理想候选人外向、组织能力强，具备基本的计算机技能
有教授编码概念给年轻学生的经验
基本技能和经验
教学经验：1年以上
编码经验：2-3年以上
首选经验
编码经验或学位
教学经验或学位
游戏设计经验或学位
执照/认证
教学资格（首选）
STEM或编码认证（首选）
Growing IQ是面向2.5-10岁学生的丰富数学课程。我们致力于通过合作、感官丰富的体验使他们能够分析、推理和批判性地思考数学。
我们的探究式学习方法帮助学生将材料和思想与抽象概念联系起来，并得出自己的理解。
Coding Logic是我们以逻辑为中心的丰富课程，面向准备将概念数学与编码和计算机科学联系起来的学生。
角色描述：
Growing IQ HK正在寻找一位独特的教师来启动我们的编码逻辑课程。您必须具备与10岁及以上儿童合作的能力，并具备编码背景。
该课程将逻辑、编码和数学融合在一起，以一种与大多数课程不同的方式教授学生计算机科学。我们将帮助培训您，并确保您准备好执行课程。
还有机会全职工作，并协助Growing IQ的年长学生。
职责：
根据公司课程设计和实施连贯的教学。负责所分配班级的日常教学和管理工作，包括所有项目参与者的安全和福利。
创建并维护一个安全、支持性、有目的和富有刺激性的环境，有利于学生学习。
为每个分配的班级规划和实施适当具有挑战性的课程
明确教学目标和结果，要求要求高
组织和管理小组和个别学生
定期监测、评估和报告学生进展情况
跟踪课程的个别学生进展情况
为缺席的学生提供支持
与Growing IQ管理层沟通和咨询课程进展、关注点、学生进展、家长参与和需要的支持等事项
为家长提供一个舒适的氛围，在课后讨论课程亮点、提问，并讨论任何与学生相关的评论或关注事项
撰写课堂更新，提交给管理层并与家长共享。
维护中心和教室，包括但不限于：
维护共享教室用品
负责使用和归还共享教室材料到指定位置
保持设施的整洁
将教室整理成下一个用户接受的状态 
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