工作类型：全职
部门：教育学院信息技术教育中心（10001）
类别：高级研究人员和博士后研究员
现诚邀申请人加入教育学院信息技术教育中心（编号：520756）担任博士后研究员，尽快上任，合同期至2024年8月31日。
申请人应具有教育学、社会科学或相关学科的博士学位，并具备分析调查和/或评估数据的经验。熟悉数字素养和/或影响教育成就的学生、家庭和学校层面因素的文献，并具备大规模定量数据分析的明显优势。有管理和分析定量研究数据的经验，使用先进的统计方法，如多元线性回归、中介分析、多层次建模和/或潜变量模型，将获得优先考虑。良好的组织能力和在紧张的时间表下工作的能力对于在这个职位上取得成功至关重要。申请人还应具有高水平的英语写作能力，并展示出为学术和一般读者撰写研究结果的能力，且具备自我激励、负责任和独立工作以及团队合作的能力。
被聘任者将参与一个关于STEAM教育和变革性领导的项目。他/她将与主要研究员和项目团队密切合作，以相对独立的方式进行研究，并进行STEAM和多层次领导以及其他相关研究的调查。他/她将负责（a）研究和工具设计；（b）数据收集、管理、分析和解释；（c）准备发表在同行评议期刊和书籍上；（d）与学校、专业机构和其他相关利益相关者合作，与项目团队进行联络；和（e）提供行政和推广工作的协助。
根据经验和资历提供具有竞争力的高薪，此外还享有年假和医疗福利。
本大学仅接受在线申请。申请人应在线申请并上传最新简历。申请审查将尽快开始，并持续至2024年1月31日或职位填补完毕，以先到者为准。 
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