区域自闭症谱系障碍网络协调员 - TrulyHired招聘

区域自闭症谱系障碍网络协调员职位描述该职位需要特殊教育认证。自闭症协调员将制定和实施自闭症资助计划，与学校进行咨询，为自闭症学生提供支持，并向东北地区的学区员工提供专业发展。候选人必须具备良好的沟通和人际交往能力。将提供培训和支持。**200天合同职位分类：持证人员资格：教育水平：特殊教育或相关领域的硕士学位证书或执照：拥有与自闭症学生直接工作的适当证书或执照（优先考虑BCBA）期望的经验和基本要求：三年或更多与自闭症和/或行为障碍的儿童和青少年进行专业和/或公立学校工作的经验无虐待或忽视儿童的历史记录员工特点：合作注意细节可靠性正直关心他人自我控制耐压能力适应性/灵活性独立性主动性合作保密部门：特殊教育学生服务汇报对象：自闭症州协调员和ESU 7学生服务主任主要职责：为学区提供领导和咨询，以实施多样化、经验证的自闭症学生和严重行为需求的方案为自闭症学生提供各种干预的培训、辅导和后续支持与自闭症网络州和地区协调员合作，就转诊、自闭症培训需求和全州自闭症网络活动进行协作进行功能性行为评估，收集/分析数据，并为自闭症和/或严重行为需求的学生制定适当的干预计划促进教育人员、社区提供者和家庭成员之间的合作和会议为自闭症学生推荐支持和最佳实践的干预措施展示专业行为，保持机密性并追求专业成长。了解并遵守ESU＃3教育委员会人事政策和员工手册。保持可靠和可靠的出勤。支持与健康相关的活动和日常生活活动，根据情况进行履行分配的其他职责技术期望：基本的计算机技能文字处理（Microsoft Office）日历系统谷歌驱动器电子邮件应用程序能够在ESU 7社交媒体资源上发布信息信息化软件互联网浏览器 ESU 7在线资源互联网搜索引擎电子和印刷版权学生记录系统（SRS）增强交流设备 ALIO-会计和人力资源系统基本身体要求自闭症行为专家项目不是职位的要求偶尔-时间的 33％偶尔/必要-时间的 33％，对工作绝对必要频繁-34％至66％连续-超过66％耐力 1. 坐着 X 2. 走路 X 3. 站立 X 灵活性 4. 颈部弯曲或扭转超过普通人 X 5. 躯干弯曲或扭转超过普通人 X 6. 蹲下/屈膝/跪下 X 7. 伸手过头 X 8. 伸手向前 X 9. 反复进行相同的手、臂或手指运动（例如：打字、数据输入等） X 活动 10. 爬高（如爬梯子、进入大型卡车/车辆等） X 11. 手/握力 X 12. 工作时开车 X 13. 不停地打字 X 使用手臂和手 14. 手动灵巧（使用扳手或拧瓶盖） X 15. 手指灵巧（打字或将螺母螺栓上） X 举重要求 16. 举起10磅（标记所有适用项）地板到腰部 X 腰部到肩膀 X 肩膀到头顶 X 17. 举起11至25磅（标记所有适用项）地板到腰部 X 腰部到肩膀 X 肩膀到头顶 X 18. 举起26至50磅（标记所有适用项）地板到腰部 X 腰部到肩膀 X 肩膀到头顶 X 19. 举起51至75磅（标记所有适用项）地板到腰部 X 腰部到肩膀 X 肩膀到头顶 X 20. 可以装载/举起超过50磅的物品，是否可以共享或减少为较小的负载？ X 推/拉 21. 25至50磅 X 22. 51至75磅 X 23. 76至90磅 X 24. 超过90磅 X 搬运 25. 10至25磅 X 26. 26至50磅 X 27. 51至75磅 X 28. 76至90磅 X 说话/听力 X 视力/深度感知/颜色 X 基本功能：该职位的基本功能包括：（1）按时、可靠地出勤工作；（2）能够执行已确定的任务，并具备和利用已确定的技术期望、技能和能力，并执行已确定的工作活动；（3）能够执行上述已确定的身体要求。