**发布日期**：2025年8月15日
• *需求ID**：44848
• *学院/部门**：文理学院
• *部门**：教学与学习办公室
• *校园**：圣乔治（多伦多市中心）
• *关于我们**：
文理学院是加拿大领先大学的核心，也是全球最全面和多样化的学术部门之一。文理学院的力量源于我们在29个部门、7个学院以及46个跨学科中心、研究所和项目中在人文学科、科学和社会科学领域的教学与研究卓越。
我们只能通过参与的教职员工的奉献和卓越来实现我们的使命。文理学院内的机会和视角的多样性反映了本地和全球的景观，以及对好奇心、创新思维和合作的需求。在文理学院，我们为我们改变世界思维方式的创新和发现的遗产感到自豪。
文理学院提供许多资源来支持教学和学生学习。我们努力鼓励和促进卓越和创新的教学，丰富和支持学生的学术过渡，并在学术与非学术学习之间建立联系。我们支持教师和学术单位将他们的目标转化为有效的实践，建立教学专业知识和能力，并设计教学资源和方法。
文理学院的教学与学习团队支持教师和学术单位将他们的目标转化为有效的实践，建立教学专业知识和能力，进行研究并设计教学资源、倡议和方法。计算与数据科学教育（CDSE）倡议旨在通过为教师、博士后研究员和研究生提供教学和技术支持，促进和支持计算与数据科学在各学科中的整合。除了支持个别教学团队和课程努力外，该倡议还将作为一个跨学科中心，将参与计算与数据科学教学的教育工作者聚集在一起，分享他们的经验、最佳实践和技术方法。
• *您的机会**：
作为教学与学习团队的院长办公室的一员，计算与数据科学教育教师联络协调员将与学术管理人员、教师、课程讲师和学生密切合作，以在文理学院各学科中整合计算与数据科学。
与教师、课程讲师和学术管理人员合作，任职者预计将开发和实施连贯且综合的教学策略，以支持学习目标，结合当前的最佳教学实践。
• *您的职责包括**：
- 研究并推荐研究生和教师的计算与数据科学专业发展选项
- 进行详细的教学分析和咨询，以为项目规划活动提供信息
- 评估学习成果以促进项目开发，帮助学院实现其数据科学目标
- 及时了解当前技术、最佳实践和行业标准，包括AI工具的整合
- 为讲师提供关于开发和实施课程的策略建议
- 分析需求并推荐适合的技术以实现教学/学习目标
- 为教学研讨会开发内容
- 为计算与数据科学教育实践社区制定和实施社区参与策略和计划
• *基本资格**：
- 拥有数据科学或相关领域的硕士学位，或具有等同的教育和经验组合。
- 至少五年为教师和员工开发和交付教学项目的经验，以及在计算与数据科学教育方面为教师/员工提供教学和学习相关主题咨询的经验
- 在高等教育机构设计和交付数据科学课程和专业发展项目的经验（例如，编程、数据分析、数据可视化、机器学习、生成性AI教学法以及数据科学与生成AI之间的交叉）
- 在协调多个贡献者和利益相关者的项目和战略倡议方面具有丰富经验
- 在为开发和交付课程提供教学策略建议方面的经验
- 在分析需求、评估和推荐适合的教学和学习技术方面有证明的经验
- 在使用多种电子学习工具和学习管理系统方面有经验
- 在教学环境中支持视频会议的丰富经验
- 优秀的沟通能力（口头和书面）；能够 
