职位描述
阿尔达学院目前正在寻找一位杰出的早期教育基础阶段班级教师，负责阿布扎比马穆拉英国学院的年级主任工作，于2024年8月开始。
马穆拉英国学院是一所英国课程学校，采用低、中、高三级学校模式，位于阿布扎比市中心的一座先进建筑内。我们通过对高期望和致力于确保为学生提供高质量学习机会的承诺，力求在所做的一切方面都追求卓越。我们的愿景是创建“一个可持续和创新的学习社区，在这里我们通过我们特制的马穆拉英国学院DNA培养我们的学习者”。
这是加入阿尔达学校大家庭并帮助塑造阿布扎比领先学校集团未来的令人兴奋的机会。
成功的候选人将与我们的核心价值观和理念密切契合，并具有对该地区价值观的真正理解和欣赏。
职责：
A.品质和特点：
·一个支持和易于相处的团队合作者，能够有效地与他人合作。
·渴望成为追求卓越的学校的一部分。
·对于激发年轻学生学习的热情。
B.领导力：
·为整个学校的愿景和学校的战略方向做出贡献。
·主持团队和计划会议，确保团队得到充分的信息，组织良好并取得成功。
·确保儿童的学习机会在所有课程领域都是创新的、有目的的和具有挑战性的。
·通过遵循所有系统和程序，促进年级内儿童的心理关怀和福祉。
·有效地对教师和教学助理团队进行管理，确保他们根据阿联酋专业教师标准的要求取得成功。
·为学校的监测、评估和报告流程做出贡献，并对年级内所有方面的提供进行质量保证，以确保我们始终提倡高标准和期望。
C.教学和学习：
·能够教授早期教育课程的所有领域。
·对新的早期教育课程有深入的了解和理解。
·组织教室、学习资源并创建展示，以鼓励积极的学习环境，并支持马穆拉英国学院在该领域的特色发展。
·为具有英语为第二语言或有额外学习需求的学生提供支持和干预。
·通过充满激情、富有想象力的呈现激发学生的积极性。
·根据马穆拉英国学院的批改和反馈政策，记录儿童的作品和学习情况。
·对所教授的课程和学生进展进行反思，并根据情况调整教学计划、课程和持续提供。
·如有需要，与其他专业人士（如言语和语言治疗师、职业治疗师和教育心理学家）会面。
·确保马穆拉英国学院的教师和学习者DNA语言和特点贯穿于整个课程。
·通过分享最佳实践、参与学校的持续专业发展（CPD）和教学倡议，为学校教学和学习的发展做出贡献。
D.评估和数据：
·负责一个班级学生的成绩和进展，确保他们达到超出预期的期望。
·符合使用学习阶梯评估和记录学生发展的要求。
·在家长教师会议和其他会议上定期向家长和照顾者提供关于学生进展的反馈。
E.行为管理和职责：
·遵循马穆拉英国学院的行为管理政策，并推广TRACK价值观以树立高期望。
·有效地管理班级，使用适合学生需求的方法来激发、激励和挑战学生。
·确保对行为和安全保护方面的任何关注准确跟进并记录在CPOMS上。
F.更广泛的职业责任：
·作为课程行动小组的一部分工作，支持与该团队相关的规划、评估、资源和特殊活动。
·每学期组织一次每周的课外活动，以增强我们为学生提供的服务。
要求：
最低学历要求：
·教育学学士学位或相关学科学士学位，具备PGCE或等同教学资格
最低经验要求：
·在英国国家课程下的教学经验至少3年
具备领导经验者优先考虑。
职位特定知识和技能
·在各个年龄段能够成功教学
·有教授英国国家课程的经验
·较强的人际交往能力
·对学校的愿景和使命陈述的承诺
·能够在压力下工作，解决问题并具有适应能力
·致力于持续专业发展（CPD）
·有在多所国际学校工作的经验者优先考虑
申请
应聘者应将附有求职信和简历的申请发送至hr@almamouraacademy.sch.ae
此职位描述并非所有内容。阿尔达教育保留随时修改此职位描述的权利。我们是一个机会均等的雇主，致力于多样化和包容性的工作环境。我们还关注国家发展战略，并鼓励阿联酋国民在我们公司的申请。
阿尔达教育致力于保护和促进儿童和青少年的福祉，并期望所有员工共同承担这一责任。任命的提供将取决于满意的参考和警方审查。 
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